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噬童學校

佚名/著

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  5. ⑤ (2020-03-17 06:43 更新,共 18 章)
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一、第一個孩子
強強丟了。
強強是南區一小的四年級學生,獨生子。他的家長髮瘋一樣地尋找,親戚發動了,學校發動了,同事朋友全發動了,就是沒有找到。
十天後,身心疲憊的強強父母決定到學校討個說法。他們認為強強是在學校失蹤的,因為放學的時候,強強的爸爸一直守在學校大門口,直到人流散盡,也沒看到自己的孩子。
林校長新上任還不到半年,就遇到這樣的突發事件。他是教育學博士,但博士科目中畢竟沒有怎樣應對丟了孩子的父母。他有些迷糊,不僅僅因為強強父親的怒喝與強強母親的哭泣,主要的,孩子確實在學校失蹤。
南區一小是重點學校,但因為地處鬧市,寸土寸金,所以校區一直沒有能力擴張,幾千名師生擠在不大的空間內,連踢一場像樣的球賽都要到外校接場地,要不是看在重點學校這塊金字招牌,很多家長早就把孩子轉往他處了。
林校長最終還是無奈地面對賠償事宜,他知道非金錢不能彌補了,至於校內責任,那是後話。目前最近要得就是要當事人馬上降低調門,以免嚇跑其他家長,學校的名聲要樹立,可能百年都不夠,要損害他,一天足矣,這點道理他還是懂的。
公安部門在第一時間就介入了,但是他們的功效並不比那些臨時發動起來的尋人親友團更強,經過大範圍排查,幾乎所有的人都被排除了嫌疑,無論是年級主任還是班主任,他們都沒有過錯,也沒有作案時間和動機,如果就這樣直接把責任推給伺機動手的人販子,似乎有些草率和武斷,但確實沒有其他更合理的推斷了。
最後,當事家長領到了一筆豐厚的補償金,雖然悲痛異常,但也算不再找學校麻煩了。公安人員也撤離了校區,開始進入正常的追蹤程式,期望各地的同行能夠幫忙搜尋走失的孩子。
突然地,一切似乎都沒發生過。學校努力封鎖訊息,連地方媒體都知會過了,所以社會影響並不大,或者說基本沒有。學生們每天都平平常常地上學放學,有一點不同的是,老師們在放學時都要認認真真送到校門口,看著孩子們上車的上車,排隊的排隊,平安離去才放心。
如果這個夏天一直這樣平常下去,也許南區一小丟孩子的事情就此沒有幾個人能記得了。

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